Success Starts Here

Chicago Public Schools is truly a district on the rise.

Thanks to the students, families, educators, partners, and city leaders who have given their all to lift CPS to new heights, we have so much to be proud of as a district. Our graduation and Freshman OnTrack rates are at an all-time high, and more CPS students than ever are enrolling in college, with nearly half of them earning college and career credentials before they even finish high school.

We have made unprecedented investments in early childhood education and school facilities. We’ve also brought our families and school communities into the academic investment process and have expanded high-quality academic programs such as STEM, Advanced Placement, International Baccalaureate, dual credit, and dual enrollment opportunities. And perhaps most importantly, we overhauled our security procedures and launched our new Office of Student Protections and Title IX as part of our unwavering commitment to protecting students from sexual harassment, violence, and abuse.

As CPS graduates and lifelong educators who have spent our lives serving Chicago students, we are incredibly proud of the historic academic progress that has taken root in our district. However, there remains an unacceptable difference in achievement outcomes for our students of color, English Language Learners, and diverse learners, and our new strategic plan will focus on promoting equity and narrowing the opportunity gap for students most in need.

Following an extensive engagement process, we launched a new five-year vision on Tuesday that incorporates feedback from families and educators. This vision builds on the core commitments that remain at the heart of who we are: academic progress, financial stability, and integrity. Driving academic progress will remain the primary focus of our work, and it will be rooted in long-term fiscal stability and a culture and climate that respects and values the contributions of all stakeholders.

The ambitious goals outlined in the five-year vision were developed in partnership with the University of Chicago’s Urban Labs. Through a rigorous, data-informed goal-setting process and individualized success metrics tailored for each school community, the Vision will offer schools a clear roadmap to success while helping the district meet our collective goals by 2024.

Achieving the goals set forth in this vision will take a commitment from all of us — students, families, educators, and supporters of Chicago Public Schools. It will require examining every inequity, mining every resource, and engaging every community until students in all corners of our city have access to the high-quality education they deserve.

We are committed to providing a high-quality education for all children, regardless of their race, zip code, ability, or country of origin. We are inspired every day by the talent and tenacity of our students, and by the families and supporters who are working so diligently to meet their needs and help them reach their full potential. You are valued partners on this journey. We hope you will embrace the new CPS vision and join us on the road to success.

To learn more about our vision and all that we plan to accomplish over the next five years, please see cps.edu/vision and watch our accompanying vision video, available in English and in Spanish.

Las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) es verdaderamente un distrito que sigue realizando progreso.

Gracias a todo el esfuerzo que los estudiantes, familiares, educadores, socios y líderes de la ciudad han realizado para que CPS alcanzara niveles de rendimiento cada vez más altos, como distrito, tenemos muchos motivos para sentirnos orgullosos. Nuestros porcentajes de graduación y de estudiantes de 9.° grado que están en condiciones de graduarse en cuatro años (medición académica conocida como Freshman OnTrack) se encuentran en su más alto nivel. Además, existen cada vez más estudiantes de CPS que asisten a la universidad, de los cuales cerca de la mitad obtienen credenciales universitarias y vocacionales incluso antes de haber terminado sus estudios en la secundaria. Hemos realizado inversiones sin precedentes en la educación preescolar y en las instalaciones escolares. También hemos integrado los familiares y las comunidades escolares al proceso de la inversión académica. Asimismo, hemos expandido los programas académicos de alta calidad, tales como los cursos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), los cursos con crédito universitario (Advanced Placement), los cursos de Bachillerato Internacional (International Baccalaureate) y los programas de doble crédito (dual credit) y de doble inscripción (dual enrollment). Y quizás más importante aún, reformamos nuestros procedimientos de seguridad y lanzamos nuestra nueva Oficina de Protección Estudiantil y Título IX como parte de nuestro firme compromiso de proteger a los estudiantes del acoso sexual, de la violencia y del abuso.

Como graduados y educadores de CPS de toda la vida que hemos dedicado nuestras vidas a servir a los estudiantes de Chicago, estamos sumamente orgullosos del progreso académico histórico que se ha arraigado en nuestro distrito. Sin embargo, sigue existiendo una diferencia inaceptable en el rendimiento académico de los estudiantes de minorías étnicas, de los estudiantes de inglés y de los que reciben educación especial. Por lo tanto, nuestro nuevo plan estratégico se centrará en el fomento de la equidad y en la reducción de la brecha de oportunidades para los estudiantes más necesitados.

Tras un proceso de amplia participación, el martes, hemos lanzado una nueva visión de cinco años que incluye los comentarios de los familiares y los educadores. Esta visión surge de los compromisos centrales que sigue siendo la esencia de lo que somos: progreso académico, estabilidad financiera e integridad. El impulso del progreso académico seguirá siendo el enfoque principal de nuestro trabajo, y estará arraigado en la estabilidad fiscal a largo plazo y en una cultura y un ambiente que respete y valore las contribuciones de todas las partes interesadas.

Las ambiciosas metas que se describen en la visión de cinco años fueron desarrolladas en colaboración con los Laboratorios de Educación de la Universidad de Chicago (University of Chicago’s Education Labs). Éstas se fijaron por medio de un proceso riguroso, contrastado con datos, orientado al establecimiento de objetivos y por medio de las mediciones individuales de los éxitos adaptadas a cada escuela comunitaria. Por lo tanto, la Visión ofrecerá a las escuelas una guía clara para alcanzar el éxito mientras ayuda al distrito lograr nuestras metas colectivas para el 2024.

Para alcanzar las metas que se presentan en esta visión se exigirá el compromiso de todos nosotros: los estudiantes, los familiares, los educadores y las personas de apoyo de las Escuelas Públicas de Chicago. Esto requerirá que examinemos toda desigualdad, que brindemos todos los recursos y que involucremos la participación de toda comunidad hasta que los estudiantes en todas las partes de nuestra ciudad tengan acceso a la educación de alta calidad que merecen.

Estamos comprometidos a brindar una educación de alta calidad a todos los estudiantes, independientemente de su raza, del código postal de su dirección, de sus habilidades o de su país de origen. Cada día, nos inspiramos por el talento y la tenacidad de nuestros estudiantes, y por los familiares y las personas de apoyo que trabajan muy diligentemente para satisfacer sus necesidades y ayudarlos a alcanzar su máxima potencial. Ustedes son socios valiosos que podrían contribuir en esta trayectoria académica. Esperamos que reconozca la nueva visión de CPS y que se una a nosotros en el camino hacia el éxito.

Para obtener más información acerca de nuestra visión y de todo lo que planeamos alcanzar durante los próximo cinco años, por favor visite cps.edu/vision y vea nuestro vídeo de la visión, que está disponible en inglés y en español.